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各縣（市）區(qū)教育局，省、市屬中小學(xué)（幼兒園）：

根據(jù)福州市教育局、人力資源和社會保障局《關(guān)于做好2023年福州市中小學(xué)教師職稱評審工作的通知》（榕教人〔2024〕1號），福州市中小學(xué)、幼兒園教師職稱評審工作正在有序推進(jìn)中。為了讓參評教師更加充分地、有針對性地進(jìn)行備考，現(xiàn)將業(yè)務(wù)考核內(nèi)容、形式、要求通知如下：

一、考核內(nèi)容

業(yè)務(wù)考核內(nèi)容分為聽評課、片段教學(xué)、習(xí)題解析（幼兒行為觀察分析）。

二、考核形式

（一）聽評課：總時長70分鐘。其中集中觀看40分鐘的教學(xué)視頻，并提交不少于500字的書面評課稿。

（二）片段教學(xué)：進(jìn)行10分鐘的模擬課堂教學(xué)。

（三）習(xí)題解析（幼兒行為觀察分析）：小學(xué)教師對1道習(xí)題進(jìn)行5分鐘的闡述。幼兒教師對幼兒行為（生活、游戲等）視頻觀察后進(jìn)行5分鐘的闡述。

三、考核要求

（一）聽評課：對授課教師的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)實施、教學(xué)方法、教學(xué)效果展開評價，并提出教學(xué)改進(jìn)意見。分值30分。

（二）片段教學(xué)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)活動設(shè)計，能夠按照教學(xué)活動的基本原則進(jìn)行教學(xué)，將教學(xué)構(gòu)想具體化、實踐化。分值40分。

（三）習(xí)題解析：從教學(xué)評一致性的要求出發(fā)，闡述該題對本課或本單元教學(xué)目標(biāo)、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的作用，能對習(xí)題的表述、訓(xùn)練的指向、對應(yīng)的學(xué)業(yè)水平要求以及適合的學(xué)生群體等方面展開評析。分值30分

（四）幼兒行為觀察分析：根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式等，對視頻案例中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況進(jìn)行觀察，并分析幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，提出教育建議或支持策略。 分值30分

四、考核范圍

聽評課、片段教學(xué)、習(xí)題解析所涉及的教材范圍由紀(jì)檢監(jiān)察人員隨機(jī)抽選確定（詳見附件）。

綜合考慮業(yè)務(wù)考核學(xué)科分組的數(shù)量、考場容量等因素，除小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科分成1-3年級（低段）、4-6年級（高段）外，其余學(xué)科不再進(jìn)行高、低學(xué)段的區(qū)分。業(yè)務(wù)考核時間安排根據(jù)省、市人社部門預(yù)審結(jié)果將在福州市教育局網(wǎng)站另行通知，屆時請留意。

五、其他事項

（一）目前正在新疆、西藏、寧夏承擔(dān)支教任務(wù)的教師免于參加教師職稱評審業(yè)務(wù)考核。

（二）參評人員可登錄“福州市教育局職稱評審查詢系統(tǒng)”查詢職稱評審進(jìn)程及個人申報情況相關(guān)信息。

附件：業(yè)務(wù)考核教材范圍

業(yè)務(wù)考核教材范圍

（含聽評課、片段教學(xué)、習(xí)題解析）