福州市教育局關(guān)于落實中小學(xué)“五項管理”若干舉措的通知
榕教綜〔2021〕36號
福州市教育局關(guān)于落實中小學(xué)“五項管理”若干舉措的通知
各縣(市)區(qū)教育局、高新區(qū)教衛(wèi)局、市屬中小學(xué):
為落實教育部、省教育廳出臺的關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”有關(guān)文件精神,進一步深化新時代教育評價改革,引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀,切實減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān),促進學(xué)生身心健康成長,現(xiàn)結(jié)合福州實際,提出以下舉措,請認(rèn)真貫徹落實,確保2021年底前,相關(guān)治理工作取得明顯成效。
一、嚴(yán)格作業(yè)管理
1.嚴(yán)控課外作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級每天書面作業(yè)完成時間不超過60分鐘;初中不超過90分鐘;普通高中也要合理安排作業(yè)時間。開學(xué)初,不得組織針對學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況的各類檢查考試。
2.創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計。要精心設(shè)計、增強實效,不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。鼓勵采取“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”的模式分層布置作業(yè)。強化實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)。鼓勵家長安排親子活動作業(yè),如共同欣賞文藝演出、踏青等。
3.嚴(yán)格作業(yè)布置和批改。不得布置學(xué)生難以獨立完成,實則“轉(zhuǎn)嫁”為家長完成的作業(yè)。凡布置給學(xué)生的作業(yè),教師必須精選、先做、分層、全批。不得要求家長檢查或批改作業(yè),杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)。
4.健全管理機制。將作業(yè)管理納入縣域義務(wù)教育和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價。學(xué)校要完善作業(yè)管理細(xì)則,明確具體工作要求,并在校內(nèi)公示。組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)和教研活動。
二、嚴(yán)格睡眠管理
1.保證睡眠時間。小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00;學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一教育教學(xué)活動。加強家校合作,合理安排學(xué)生就寢時間,確保學(xué)生充足睡眠時間,即小學(xué)生、初中生、高中生每天睡眠時間應(yīng)分別達到10小時、9小時、8小時。
2.減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅決防止學(xué)生學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間,個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,應(yīng)先按時就寢,作業(yè)可暫不完成;教師應(yīng)有針對性幫助學(xué)生分析原因,加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進策略,如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。
3.加強學(xué)生睡眠監(jiān)測。將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系。
三、嚴(yán)格手機管理
1.手機有限帶入校園。原則上在校學(xué)生不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進校后手機由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
2.嚴(yán)格校內(nèi)手機保管規(guī)定。學(xué)校要細(xì)化手機管理規(guī)定,根據(jù)實際情況規(guī)定學(xué)生手機進入校園后統(tǒng)一保管的具體內(nèi)容。寄宿制學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生手機在生活區(qū)的使用管理辦法。
3.設(shè)置校內(nèi)溝通聯(lián)系方式。學(xué)校應(yīng)充分考慮各類學(xué)生通話需求,根據(jù)實際情況設(shè)置校園內(nèi)溝通聯(lián)系方式,包括校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線、生管人員熱線等,便于學(xué)生在校內(nèi)與家長聯(lián)系。
4.強化管理措施。學(xué)校應(yīng)對教師課堂教學(xué)和作業(yè)管理等做出相應(yīng)規(guī)定,包括不得用手機布置作業(yè)、不得要求學(xué)生用手機完成作業(yè)等。
四、嚴(yán)格課外讀物管理
1.嚴(yán)把進校讀物入口關(guān)。學(xué)校要嚴(yán)格按照“凡進必審”“誰推薦誰負(fù)責(zé)”“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,嚴(yán)格進校園讀物的推薦程序和要求,推薦目錄向?qū)W生、家長公示,嚴(yán)防問題讀物進校園。
2.堅持自愿購書原則。學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買,禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物。任何單位和個人不得在校園內(nèi)銷售課外讀物。
3.定期審查清理。學(xué)校要結(jié)合圖書館信息化管理平臺,加強圖書質(zhì)量審查,每學(xué)期至少開展一次審查清理。
4.打造書香校園。設(shè)立圖書漂流瓶、漂書吧、讀書角等,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,建設(shè)書香校園。培育打造市級閱讀推廣示范校圖書館。持續(xù)廣泛開展經(jīng)典閱讀活動,并把經(jīng)典閱讀納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃。
五、嚴(yán)格體質(zhì)健康管理
1.開齊開足體育與健康課程。嚴(yán)格落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每學(xué)年要舉辦綜合性運動會,參與學(xué)生數(shù)要達到60%以上。落實學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時校園體育活動時間,全面落實30分鐘大課間體育活動。學(xué)校不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
2.提高體育教學(xué)質(zhì)量。實施小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專項化學(xué)校體育課程改革,建立中小學(xué)緊密銜接的體育課程體系,讓每位學(xué)生真正掌握1至2項運動技能。全力培育學(xué)校體育特色項目,形成“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育特色。大力推廣家庭體育鍛煉活動。
3.強化體質(zhì)健康監(jiān)測。建立完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案,將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系。
4.做好學(xué)生近視防控。嚴(yán)格落實市級教室燈光照明改造、每學(xué)期兩次學(xué)生視力篩查監(jiān)測等防控措施,校內(nèi)每天安排10分鐘眼保健操。力爭全市學(xué)生總體近視率每年降低0.5個百分點以上。
六、有關(guān)要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要提高政治站位,學(xué)深學(xué)透“五項管理”文件精神,深刻領(lǐng)會“五項管理”內(nèi)涵實質(zhì),抓住工作重點,因地制宜、因校施策,建立完善“五項管理”工作機制,切實按照省、市的統(tǒng)一部署,確保工作落實落細(xì)落到位。
2.強化督導(dǎo)監(jiān)督。市、縣(市)區(qū)教育督導(dǎo)部門要將“五項管理”作為主要內(nèi)容,開展常態(tài)化督導(dǎo)檢查工作,各責(zé)任督學(xué)要確保一個月到校督導(dǎo)一次。要暢通12345便民服務(wù)平臺和監(jiān)督舉報電話等渠道,方便家長和學(xué)生反映問題和意見,廣泛聽取意見,以便及時改進相關(guān)工作。
3.加強聯(lián)動形成合力。各地要履行職責(zé),結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”實踐活動、“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實”活動等,關(guān)注群眾關(guān)注的教育重點難點問題,積極協(xié)調(diào)關(guān)部門,優(yōu)化教育外部環(huán)境,重點在規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為和推進城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)擴面提質(zhì)上發(fā)力,切實減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān),增強教育幸福感、獲得感。
4.加大宣傳引導(dǎo)。各地各校要加強“五項管理”具體要求的宣傳解讀,引導(dǎo)廣大教師特別是學(xué)生家長統(tǒng)一思想,完善家校協(xié)同育人機制,推動家長履行監(jiān)護職責(zé)。要充分利用媒體平臺以及教育系統(tǒng)的宣傳媒介,加大科學(xué)減負(fù)宣傳力度,宣傳報道正面典型經(jīng)驗,營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。
附件:市、縣(市)區(qū)教育局“五項管理”工作監(jiān)督舉報電話
福州市教育局
2021年6月17日
(此件主動公開)
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