一、出臺(tái)背景
為深入實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,進(jìn)一步優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,吸引高層次人才加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)本土培育人才的獎(jiǎng)勵(lì)力度,按照區(qū)委人才工作的部署和政策體系分工方案,根據(jù)福州市《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的實(shí)施意見》《福州市引進(jìn)中小學(xué)優(yōu)秀青年教育人才辦法》《福州市加強(qiáng)基礎(chǔ)教育人才隊(duì)伍建設(shè)十項(xiàng)措施》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,同時(shí)參考了福清市、閩侯縣等周邊兄弟縣區(qū)政策,制定本措施。
二、主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)
?。ㄒ唬┪募蚣軆?nèi)容
《措施》主要分為三個(gè)部分九條措施,分別為:一、拓寬人才引進(jìn)渠道,包括引進(jìn)品牌教育人才、優(yōu)選基礎(chǔ)教育師范生、招聘知名高校研究生等三條措施;二、強(qiáng)化存量人才培養(yǎng),包括獎(jiǎng)勵(lì)本土基礎(chǔ)教育人才、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)、實(shí)施中青年教育人才專項(xiàng)培養(yǎng)等三條措施;三、營(yíng)造留才良好環(huán)境,包括設(shè)立人才購房補(bǔ)助、給予人才職稱待遇傾斜、健全人才服務(wù)保障機(jī)制等三條措施。
(二)創(chuàng)新特色措施
1.優(yōu)選基礎(chǔ)教育師范生。加強(qiáng)與省內(nèi)外知名師范類高校聯(lián)系,統(tǒng)籌規(guī)劃,提升待遇,計(jì)劃多頻次組織專項(xiàng)招聘,吸引優(yōu)秀畢業(yè)生,為培育本區(qū)未來基礎(chǔ)教育的中堅(jiān)力量?jī)?chǔ)備人才。教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范類本科生,引進(jìn)后前五年給予20萬元生活津貼和一次性給予50萬購房補(bǔ)貼;對(duì)6所部屬和29所知名師范大學(xué)碩士研究生前五年給予15萬元生活津貼和一次性給予15萬元購房補(bǔ)貼,優(yōu)秀本科生前五年給予10萬元生活津貼。
2.獎(jiǎng)勵(lì)本土基礎(chǔ)教育人才。設(shè)立名優(yōu)骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。省教學(xué)名師、教育專家、名校長(zhǎng)每人每月2200元,省學(xué)科帶頭人每人每月1200元;市級(jí)名優(yōu)骨干教師參照市屬校標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其中市級(jí)教學(xué)名師每人每月800元,市學(xué)科帶頭人每人每月400元,市骨干教師每人每月150元;區(qū)級(jí)名師工作室主持人和成員分別按照每人每月300元和200元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(三)參照、延續(xù)、借鑒相關(guān)政策措施
一是引進(jìn)“品牌效應(yīng)”教育人才。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人、“新世紀(jì)百千萬工程”省級(jí)以上人選、正高級(jí)教師、特級(jí)教師、省級(jí)及以上名校長(zhǎng)、省級(jí)學(xué)科帶頭人、“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)培訓(xùn)教師、擔(dān)任國(guó)家級(jí)高考學(xué)科命題組成員、省級(jí)高考學(xué)科命題組長(zhǎng)的專家、省級(jí)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)及以上獲得者等名師引進(jìn)后,根據(jù)長(zhǎng)委〔2019〕27號(hào)文件給予生活津貼和一次性購房補(bǔ)貼。對(duì)近五年全國(guó)中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))金、銀、銅牌獲得者指導(dǎo)教師(位次前兩名)、獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的成果主持人引進(jìn)后,按照長(zhǎng)委〔2019〕27號(hào)文件4類人才給予生活津貼和一次性購房補(bǔ)貼。以上人員服務(wù)期為10年,服務(wù)期未滿應(yīng)退還已發(fā)放的補(bǔ)助。
二是招聘知名高校研究生。選拔引進(jìn)國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校研究生,本科、研究生階段均在“雙一流”建設(shè)高校相應(yīng)建設(shè)學(xué)科,分配到區(qū)屬優(yōu)質(zhì)學(xué)校、教師進(jìn)修校工作。上述院校全日制博士研究生,引進(jìn)后前五年給予30萬元生活津貼和一次性給予60萬購房補(bǔ)貼;全日制碩士研究生,引進(jìn)后前五年給予15萬元生活津貼和一次性給予45萬購房補(bǔ)貼;以上人員服務(wù)期為10年,服務(wù)期未滿應(yīng)退還已發(fā)放的補(bǔ)助。
三是強(qiáng)化基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)。實(shí)施中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程,“十四五”期間,遴選30名優(yōu)秀領(lǐng)軍人才做為特級(jí)教師、正高級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象人選開展為期2年重點(diǎn)培養(yǎng),由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校根據(jù)學(xué)段學(xué)科特點(diǎn),采用直接委托、競(jìng)爭(zhēng)性磋商等方式與省內(nèi)外教科研機(jī)構(gòu)或師范院校開展專題班次、名校訪學(xué)等培養(yǎng);實(shí)施中小學(xué)名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程,并列入長(zhǎng)樂區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃?!笆奈濉逼陂g,通過遴選、培養(yǎng)產(chǎn)生15名以上市、區(qū)兩級(jí)名優(yōu)校長(zhǎng)。
四是實(shí)施中青年教育人才專項(xiàng)培養(yǎng)。優(yōu)化升級(jí)名優(yōu)骨干教師訪學(xué)計(jì)劃,建立與市級(jí)以上知名中小學(xué)、幼兒園交流進(jìn)修渠道,定期邀請(qǐng)名校校長(zhǎng)、教師來航交流,選派教學(xué)賽事獲獎(jiǎng)選手、骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、優(yōu)秀管理干部等青年教師赴外跟崗鍛煉學(xué)科教研。推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展,支持農(nóng)村學(xué)校名優(yōu)骨干教師、行政管理干部到市屬或區(qū)屬優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗培養(yǎng)鍛煉,并根據(jù)培養(yǎng)工作協(xié)議,經(jīng)考核合格予以提供相應(yīng)的培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作補(bǔ)助,每期給予培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)不超過3萬元,相關(guān)經(jīng)費(fèi)由繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列支。
五是設(shè)立人才購房補(bǔ)助。引進(jìn)人才首次在長(zhǎng)樂區(qū)購買一手商品住宅的,根據(jù)長(zhǎng)委〔2019〕27號(hào)文件及本文規(guī)定給予發(fā)放一次性購房補(bǔ)貼(或購房券, 下同)。購房補(bǔ)貼最高不超過實(shí)際購房總價(jià),并按年發(fā)放:第1年發(fā)放40%,第2年發(fā)放30%,第3年發(fā)放30%。如因個(gè)人原因未完成服務(wù)期,應(yīng)按照未滿服務(wù)期比例退還相應(yīng)補(bǔ)助。
六是給予人才職稱待遇傾斜。為“榕博匯”、“好年華·聚福州”等平臺(tái)招聘的長(zhǎng)樂區(qū)優(yōu)秀教育人才建立職稱評(píng)審“綠色通道”。博士參評(píng)中、高級(jí)職稱不受用人單位崗位設(shè)置及任教年限、工作履歷相關(guān)評(píng)審條件的限制;碩士在申報(bào)評(píng)審中既可以參加用人單位的正常晉升又可以參加優(yōu)秀人才專項(xiàng)評(píng)審,按照專項(xiàng)評(píng)審辦法,每年統(tǒng)籌一定崗位實(shí)行專項(xiàng)管理,專崗專用。
七是健全人才服務(wù)保障機(jī)制。對(duì)通過“榕博匯”好年華·聚福州”等平臺(tái)招聘的教育人才子女在學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的,可由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校就讀。在配偶安置方面,需要在我區(qū)安排就業(yè)的,根據(jù)原就業(yè)情況和個(gè)人條件統(tǒng)籌解決。原則上參照原工作單位性質(zhì)、身份及專業(yè)專長(zhǎng)予以安置。
本措施由福州市長(zhǎng)樂區(qū)教育局制定并負(fù)責(zé)具體解釋,自印發(fā)之日起施行,有效期3年。文件所涉及獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助條款與我區(qū)有關(guān)政策產(chǎn)生重疊的,按照“就高從優(yōu)不重復(fù)”的原則執(zhí)行。