福州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《福州高新區(qū)基礎(chǔ)教育強(qiáng)師惠師十一條措施》的通知
南嶼鎮(zhèn)人民政府、村鎮(zhèn)辦、區(qū)各職能部門、下屬企（事）業(yè)單位：
《福州高新區(qū)基礎(chǔ)教育強(qiáng)師惠師十一條措施》已經(jīng)區(qū)黨工委、管委會(huì)同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實(shí)。
附件：福州高新區(qū)基礎(chǔ)教育強(qiáng)師惠師十一條措施
福州高新區(qū)管委會(huì)
2023年9月15日
福州高新區(qū)基礎(chǔ)教育強(qiáng)師惠師十一條措施
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的精神，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提升教師職業(yè)幸福感、獲得感、成就感，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚，出臺(tái)《福州高新區(qū)基礎(chǔ)教育強(qiáng)師惠師十一條措施》。
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
堅(jiān)持政治引領(lǐng)，強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)教育，選樹師德典范，傳遞榜樣力量。以“四有”好教師為導(dǎo)向，每年尋訪一批“福州高新區(qū)最美教師”以及“福州高新區(qū)最美班主任”，深入挖掘廣大教師在教書育人實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)作為、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的“身邊人、身邊事”，并運(yùn)用校內(nèi)外宣傳平臺(tái)，全方位、立體化展示我區(qū)教師魅力風(fēng)采。
堅(jiān)持師德違規(guī)“零容忍”，嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)禁止制度和教職員工準(zhǔn)入查詢制度，完善師德違規(guī)查處聯(lián)動(dòng)機(jī)制，嚴(yán)查師德違規(guī)突出問題。
（責(zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)黨群工作部（人力資源和社會(huì)保障局））
二、助力教師專業(yè)成長
關(guān)注教師專業(yè)成長，加強(qiáng)名校長、名師的培育培養(yǎng)。實(shí)施優(yōu)秀校（園）長（書記）培養(yǎng)計(jì)劃，通過3年培養(yǎng)周期遴選、培訓(xùn)、考核、認(rèn)定一批區(qū)級優(yōu)秀校長，并選送參評市級及以上優(yōu)秀校長，對本區(qū)培育的省級及以上名校長，每人每月給予享受2000元特殊津貼。完善“新任教師—教壇新秀—骨干教師—學(xué)科帶頭人—教學(xué)名師—教育專家”階梯式的教師成長培養(yǎng)體系，針對不同階段教師專業(yè)能力提升重點(diǎn)，開展全員崗位練兵，以新師考核比武、教壇新秀評選、優(yōu)秀教學(xué)能手評選等賽事推動(dòng)教師專業(yè)提升發(fā)展。
加強(qiáng)與國內(nèi)教育學(xué)會(huì)、知名師范院校、知名教師進(jìn)修學(xué)校交流合作，啟動(dòng)高層次教育人才培養(yǎng)工程，完善福州高新區(qū)與知名中小學(xué)、幼兒園交流進(jìn)修渠道。十四五期間重點(diǎn)遴選組織一批教育專家培養(yǎng)對象赴先進(jìn)地區(qū)開展理論研修;一批優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教學(xué)名師赴知名中小學(xué)、幼兒園跟崗研修；一批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象赴知名中小學(xué)、幼兒園跟崗培訓(xùn)；定期邀請名校校長、教師來福州高新區(qū)交流，打造一支高水平、高質(zhì)量、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
鼓勵(lì)教師學(xué)歷提升。學(xué)校在職在編教師（含參聘）參加學(xué)歷提升等教育培訓(xùn)項(xiàng)目，且取得國家承認(rèn)的與本職崗位相關(guān)專業(yè)的博士研究生、碩士研究生學(xué)歷證書的，在相關(guān)證書取得后，由各類社會(huì)力量分別給予8000元、5000元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
?。ㄘ?zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)財(cái)金局）
三、搭建名師示范引領(lǐng)平臺(tái)
貫徹落實(shí)《福州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<福州高新區(qū)高層次教育人才引進(jìn)和培育實(shí)施細(xì)則><福州高新區(qū)關(guān)于引進(jìn)省直名校教育人才援教政策><福州高新區(qū)關(guān)于引進(jìn)市直名校教育人才援教政策>的通知》(榕高新區(qū)〔2021〕70號(hào))文件精神，加大引才、聚才力度，重點(diǎn)引進(jìn)名校長、名教師、優(yōu)秀青年教育人才等高層次教育人才，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用。
推進(jìn)名師工作室建設(shè)，設(shè)立一批學(xué)科建設(shè)、德育思政、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)名師工作室，整合全區(qū)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師資源，引領(lǐng)尖優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)。名師工作室以教學(xué)改革前沿問題研究為引領(lǐng)，以領(lǐng)銜名師為核心，立足教育教學(xué)實(shí)踐，營造濃厚教科研氛圍，創(chuàng)新優(yōu)秀教師成長模式，打造高水平的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。下?lián)苊總€(gè)工作室的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)提高至不超過10萬元/年，每個(gè)工作室聘期三年，用于支持其“出成果、出人才、出經(jīng)驗(yàn)”。
?。ㄘ?zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)財(cái)金局）
四、完善教師教科研保障和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
建立福州高新區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評選機(jī)制，每兩年開展一次評選，分別予以一等獎(jiǎng)6000元，二等獎(jiǎng)3000元，三等獎(jiǎng)2000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
加大課題研究支持力度，每年對教師承擔(dān)的區(qū)級教育科學(xué)規(guī)劃課題按重點(diǎn)課題、一般課題、單位資助課題進(jìn)行立項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題每年2-5項(xiàng)，每項(xiàng)資助2萬元，一般課題30項(xiàng)，每項(xiàng)資助1萬元，單位資助課題每項(xiàng)資助0.3-0.6萬元，單位資助課題經(jīng)費(fèi)由課題負(fù)責(zé)人所在單位給予保障。區(qū)級教育科研專著資助項(xiàng)目每年2-5項(xiàng)，每項(xiàng)資助5萬元。
?。ㄘ?zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)財(cái)金局）
五、建立班主任獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
為充分發(fā)揮班主任在中小學(xué)教育中的重要作用，調(diào)動(dòng)工作積極性，將班主任學(xué)年度考評等級定為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等級。其中考評等級優(yōu)秀、稱職分別按每人每學(xué)年12000元、8000元發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金；考評不稱職不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金。優(yōu)秀等級人數(shù)不超過總數(shù)的40%。參聘及編外合同教師納入班主任考評獎(jiǎng)勵(lì)范圍，支教教師按照有關(guān)規(guī)定享受班主任等級考評獎(jiǎng)勵(lì)金。
?。ㄘ?zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)財(cái)金局）
六、實(shí)施銀齡教師計(jì)劃
充分挖掘退休教師優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)動(dòng)退休教師繼續(xù)投身教育的積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。對年齡在65歲（含）以下，師德高尚、愛崗敬業(yè)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休教師，中小學(xué)可根據(jù)實(shí)際工作需求，在各學(xué)校人員總量限額內(nèi)，根據(jù)實(shí)際需要，聘請具有中級及以上教師職稱的退休教師為銀齡教師，從事教育教學(xué)工作；教育研究部門可聘請具有副高級及以上教師職稱，獲得市學(xué)科帶頭人及以上學(xué)術(shù)榮譽(yù)或是相應(yīng)學(xué)科的市級研訓(xùn)中心組成員或市級畢業(yè)班指導(dǎo)組成員的退休教師為銀齡教研員，從事教科研、培訓(xùn)評價(jià)等工作。
在聘用協(xié)議有效期內(nèi)，銀齡教師聘用時(shí)長小學(xué)每學(xué)年不超過10個(gè)月，中學(xué)、中職每學(xué)年不超過11個(gè)月；銀齡教研員聘用時(shí)長不超過12個(gè)月。
?。ㄘ?zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)財(cái)金局、區(qū)黨群工作部（人力資源和社會(huì)保障局））
七、創(chuàng)新教師崗位管理
進(jìn)一步創(chuàng)新崗位管理辦法，拓寬教師職業(yè)發(fā)展通道。在現(xiàn)有的崗位結(jié)構(gòu)比例上增設(shè)2%動(dòng)態(tài)崗位，用于高層次人才引進(jìn)、優(yōu)秀教育人才專項(xiàng)評審、突出教育教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀青年教師職務(wù)晉升等事項(xiàng)。針對在特殊教育學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校累計(jì)任教滿25年以上的教師，且仍在特殊教育學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校任教，不受原有崗位比例限制，采取“定向評審、定向使用”評聘。
充分提高學(xué)校崗位使用效能，探索開展學(xué)校崗位統(tǒng)籌管理工作。每年根據(jù)學(xué)校崗位實(shí)際使用情況核定崗位數(shù)，對崗位缺口嚴(yán)重的學(xué)校在崗位總量中予以統(tǒng)籌調(diào)劑。推動(dòng)教育集團(tuán)化辦學(xué)，下放集團(tuán)內(nèi)同一法人學(xué)校崗位管理權(quán)限，自主開展崗位統(tǒng)籌和中初級職稱評審工作，并按規(guī)定報(bào)備。
（責(zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)黨群工作部（人力資源和社會(huì)保障局））
八、提升教師從教榮譽(yù)
鼓勵(lì)教師終身從教，營造尊師重教良好氛圍。為從教男滿30年、女滿25年的教師頒發(fā)《從教榮譽(yù)證書》，持證教師可申領(lǐng)“園丁?？ā?，本人可免費(fèi)乘坐市域內(nèi)（含高新區(qū)）地鐵和普線公交。為連續(xù)3代及以上均有家庭成員從事教育教學(xué)或教育管理工作的家庭頒發(fā)“教育世家”牌匾。
?。ㄘ?zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)城建局、區(qū)財(cái)金局、區(qū)黨群工作部（人力資源和社會(huì)保障局））
九、保障教師福利水平
健全義務(wù)教育教師工資收入長效保障機(jī)制，以當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資為基準(zhǔn)，實(shí)行同步動(dòng)態(tài)調(diào)整，核定義務(wù)教育教師績效工資總量時(shí)統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資收入水平，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
設(shè)置新任教職工生活補(bǔ)貼。2023-2024學(xué)年起，為新入職前3年(含試用期)的在編（含參聘）教職工按每人每月1000元發(fā)放生活補(bǔ)貼。2021-2023學(xué)年期間入職的教職工，按照3年期限實(shí)際剩余月份給予發(fā)放。
支持我區(qū)優(yōu)秀教職工積極申報(bào)省、市、區(qū)級人才，為深入實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)策略，建設(shè)特色鮮明、創(chuàng)新發(fā)展的福州高新區(qū)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。支持符合條件的教師人才按人才層次申請人才住房保障。
（責(zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)資規(guī)局、區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)黨群工作部（人力資源和社會(huì)保障局）、區(qū)城建局、區(qū)財(cái)金局、高投公司）
十、切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)
根據(jù)學(xué)校用人情況，及時(shí)補(bǔ)充師資力量，配足配齊各學(xué)科教師，保障教育教學(xué)需求。推行教師彈性工作制，在保障學(xué)校教育教學(xué)工作前提下，采取調(diào)休等人性化考勤方式，推行一線教師彈性上下班制度，合理支配教師的工作時(shí)間。
貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)教師減負(fù)清單》有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校園活動(dòng)清單式管理和審批報(bào)備制度，減少檢查評比項(xiàng)目，不得隨意安排面向中小學(xué)的教育宣傳活動(dòng)和社會(huì)性考試進(jìn)入校園。加大標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，建立考點(diǎn)考務(wù)人員工作庫，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范提升考點(diǎn)，減輕教師周末節(jié)假日考務(wù)負(fù)擔(dān)。支持學(xué)校采取購買服務(wù)與勞務(wù)派遣聘用相結(jié)合的方式，減輕教師行政工作負(fù)擔(dān)，為教師潛心教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
（責(zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)黨群工作部（人力資源和社會(huì)保障局））
十一、關(guān)愛教師身心健康
關(guān)注教師心理健康，以教師為本，通過心理團(tuán)輔、心理健康講座、人性化的管理等方式努力為教師創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境、提供心理支持。
大力加強(qiáng)“職工之家”建設(shè)，大力開展教職工文化體育活動(dòng)。積極搭建青年教師交友聯(lián)誼平臺(tái)，推進(jìn)育兒假制度落實(shí)。做好困難教師幫扶工作，大力開展職工溫暖工程，加大力度探索互助形式，幫扶困難教職工的重大疾病治療。支持教師療休養(yǎng)活動(dòng)的開展，不斷增強(qiáng)教職工的獲得感、幸福感。
?。ㄘ?zé)任單位：區(qū)教衛(wèi)局、區(qū)黨群工作部（人力資源和社會(huì)保障局）、區(qū)財(cái)金局）
以上舉措從2023年9月開始施行，有效期五年，執(zhí)行范圍為福州高新區(qū)屬中小學(xué)（含中職）、幼兒園，本政策由福州高新區(qū)教育和衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)解釋，經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政承擔(dān)，并列入?yún)^(qū)教育和衛(wèi)生健康局年度預(yù)算。若省市部門出臺(tái)新的規(guī)則，本規(guī)則根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整。
閩公網(wǎng)安備：
